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Hohe Durchfallquoten bei Mathematik-Prüfungen für Grundschullehramt

Gespräche mit dem Zentrum für Lehrerbildung an der Universität Koblenz-Landau, Gründe für die Durchfallquoten im mathematischen Teilbereich für das Grundschullehramt sowie Strategien zur Reduzierung, Auswirkung auf die Lehramtsausbildung; Berichterstattung der Landesregierung im Ausschuss für Bildung

Daten und Ressourcen

Zusätzliche Informationen

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Informationskategorie Bildung & Wissenschaft
Informationstatbestand Berichte & Mitteilungen der Landesregierung an den Landtag
Vorgang Ausschussantrag
Wahlperiode 18.05.2021 -
Erstellungsdatum 2021-07-05
Dokumentart Vorlage
Dokumentnummer 18/200
Dokumenttyp Sprechvermerk
Datenverantwortliche Stelle Ministerium für Bildung
Fundstelle dazu: Sprechvermerk Ministerium für Bildung 05.07.2021 Vorlage 18/200